高考古诗文背诵计划
高考古诗文背诵计划
复习方法
每篇按以下顺序练习：
- 先回忆论证结构或段落顺序。
- 再根据助记词还原每句开头。
- 合上原文，完整背诵或默写。
- 想不起来时先留空，全文完成后再对照订正。
- 只重背错句和衔接处，不要一直重读整篇。
间隔复习
- 首次背诵后 10 分钟：无提示背诵一次。
- 当天睡前：只看段首或助记词，尝试还原全文。
- 第 2 天：完整默写，建立易错词清单。
- 第 3 天、第 7 天：各做一次无提示默写。
- 以后每周：与其他篇目交错抽查。
《论语》十二章
顺序助记词
食、仁、朝、义、贤、质；士、山、知；颜、恕、诗。
原文开头
- 食：君子食无求饱
- 仁：人而不仁
- 朝：朝闻道
- 义：君子喻于义
- 贤：见贤思齐焉
- 质：质胜文则野
- 士：士不可以不弘毅
- 山：譬如为山
- 知：知者不惑
- 颜：颜渊问仁
- 恕：子贡问一言，孔子答“恕”
- 诗：小子何莫学夫《诗》
分组结构
六项修养 → 三项担当 → 颜仁、贡恕、学诗。
- 前六章：好学 → 仁 → 道 → 义 → 见贤 → 文质。
- 中间三章：弘毅 → 坚持 → 智仁勇。
- 最后三章：颜渊问仁 → 子贡问恕 → 小子学《诗》。
《劝学》
论证地图
学习不能停 → 学习能改变人 → 学习要善于借力 → 学习贵在积累、坚持、专一。
全文助记词
已；青冰木绳金省；思望招呼马舟；山水善、步流、骐驽锲、蚓蟹。
第一段：中心论点
- 已：君子曰：学不可以已。
第二段：学习能改变人
青 → 冰 → 木变弯 → 木变直 → 金变利 → 人参省。
- 青：青，取之于蓝，而青于蓝。
- 冰：冰，水为之，而寒于水。
- 木：木直中绳，𫐓以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，𫐓使之然也。
- 绳：木受绳则直。
- 金：金就砺则利。
- 省：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
第三段：善于借力
思望；招—臂—见，呼—声—闻，马—足—里，舟—水—河。
- 思：终日而思 → 不如须臾之所学。
- 望：跂而望 → 不如登高之博见。
- 招：臂非加长 → 见者远。
- 呼：声非加疾 → 闻者彰。
- 马：非利足 → 致千里。
- 舟：非能水 → 绝江河。
- 结论：君子生非异也，善假于物也。
第四段：积累、坚持、专一
- 山水善：积土成山、积水成渊、积善成德。
- 步流：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
- 骐驽：骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
- 锲：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
- 蚓蟹：蚓用心一，蟹用心躁。
已发现的易错点
- 见者远 / 闻者彰：不要交换。
- 声非加疾也：是“疾”，不是“急”。
- 假舟楫者：是“楫”，不是“辑”。
- 则知明而行无过矣：是“则”，不是“而”。
- 下饮黄泉，用心一也：不要漏掉“用心一也”。
- 蛇鳝之穴：是“鳝”，不是“蟮”。
下次复习
- 无提示写出《论语》十二章的十二个助记词。
- 只看四段首句，完整背诵《劝学》。
- 默写《劝学》，单独订正易错点。